Образ философа как странного человека не от мира сего, заваленного грудами книг и неспособного говорить на понятном языке ни с кем, кроме себе подобных, уходит в прошлое. В том числе — усилиями сотрудников БФУ имени И.Канта, придумавших проект «Philoso F.A.Q.: Философия за 15 минут».
Оказалось, что если говорить о философии обычным живым языком и делать это на близкой и доступной молодёжной аудитории площадке — Youtube, то идеи русских мыслителей оказываются интересными и понятными десяткам тысяч человек. Общее число просмотров роликов на канале перевалило за миллион, количество подписчиков — более 12 тысяч. Затея оказалась настолько успешной, что её поддержало Министерство образования и науки РФ, выделившее грант на развитие подобных инноваций в гуманитарной сфере. Идеолог и создатель проекта «Philoso F.A.Q.», доктор философских наук, доцент Владас Ионо Повилайтис рассказал о том, как и зачем философам бороться за аудиторию с котиками и рэп-баттлами — и даже побеждать.
— Зачем сегодня говорить о философии на Youtube?
— Сегодня цифровая среда, окружающая нас, выместила аналоговую. Для целого поколения Youtube становится главным источником информации, а телевизор исчез как явление. Мир существует по одним законам, а система образования и просвещения — по другим. Причина ясна, образование есть передача накопленного багажа знаний, традиции, опыта. Но передавать всё это в старой форме стало невозможным. Сохранив старую форму, мы рискуем потерять содержание.
В цифровом сегменте способ потребления информации тоже стремительно меняется. С момента начала проекта в 2014 году доля аудитории, которая смотрит наши ролики с мобильных устройств, выросла в 2 раза — с 20 до 40 процентов. Мы изначально адаптировали сайт, на котором публикуем новые материалы, под смартфоны. Если не учитывать все эти вещи, то очень быстро становишься жутко архаичен — и тебя не слышат, ты говоришь в пустоту.
— Но вы уверены, что говорите не в пустоту? Что вы для этого делаете?
— Конечно, в интернете есть огромная иллюзия того, что ты говоришь всему миру. Ты стоишь на сцене, на тебя падает свет, и кажется, что зал полон. Но ты присматриваешься и понимаешь, что в зале — только родные и близкие. И больше никого нет. В интернете очень легко быть неуслышанным, очень сложно — быть услышанным.
В этом смысле, если ты занимаешься образованием, ты должен делать это качественно. Когда мы выкладываем очередной ролик на Youtube, мы конкурируем не с другими вузами, не с Высшей школой экономики и МГУ. Мы конкурируем с котятами, мы конкурируем с рэп-баттлами. Не с таким же образовательным контентом, но с в разы более мощным оппонентом.
Моя изначальная установка была следующая: не надо делать вид, что мы умнее всех. Люди-то не идиоты. Возьмём правила, по которым функционирует Youtube, и будем делать наш контент по этим правилам. Они простые: короткая продолжительность ролика, 10-15 минут. Эмоциональность подачи. Личная заинтересованность. Экспертиза. Живая речь. Внятная позиция. Необычный контент. Подлинность. Качественная, но по возможности недорогая картинка. Всё то, за чем люди ходят на Youtube.
— Каков объем той аудитории, за которую философы с видеокамерами борются с котятами и реперами?
— В глобальном аспекте она небольшая. Но если от всей интернет-аудитории России, которая оценивается в 60-70 млн человек, мы получим хотя бы десятую долю процента, это будет огромное количество людей. 1 процент — это 600 тысяч. Никакой научный журнал, никакая академическая программа по телевизору не в состоянии получить такую аудиторию. Миром сегодня правят микрогруппы, а сеть позволяет быстро и эффективно собирать такие микрогруппы и «продавать» им контент. Мы делаем медиапроект, пусть и специализированный, и делать его нужно по законам медиа.
За 3 года существования проекта наш контент собрал более миллиона просмотров. Просмотры у конкретных роликов разные, но есть и такие, которые набрали 30-40 тысяч, а есть и 100-150 тысяч. Надо понимать: это очень специализированный контент, и миллион для нас — это очень много и полезно. В университете учатся несколько студентов, которые решили поступать на философию, посмотрев наши ролики.
— Ваш проект — это гальванизация философии, которая, как считают некоторые, умерла?
— Философия — это часть культуры. Без неё культуру не понять, это такой же важный ключ к пониманию, как литература. Это наиболее понятное выражение времени, места и людей. Мне кажется, что она не обладает абсолютной истиной, это осталось, к счастью, в прошлом. И она не самоценность. Но, как показал наш проект, если говорить о философии человеческим, а не птичьим языком, говорить о том, что интересует любого нормального человека — как устроено общество, как оно живёт, что такое справедливость, чем мальчики отличаются от девочек, то это реально интересно людям.
— Что дальше, куда проект будет развиваться?
— Идей много, не все они пока в стадии реализации, а по некоторым у нас в коллективе пока нет единства. Например, мы хотели бы сделать чат-бота, который бы помогал студенту учиться, давал необходимые справки и рекомендовал качественный контент. Такой хороший, вечный преподаватель, у которого всегда можно получить быструю качественную консультацию. А ещё и интегрировать всё это в соцсети. Коллеги сомневаются, говорят: а как же духовность, а как же личный опыт…
Из более конкретного — мы получили 22-миллионный грант Минобразования на создание Центра компетенций в области онлайн-обучения. Таких центров стране будет всего 10.
Государство, которое критикуют за инерционность, всё же понимает: новые технологии реально эффективны, они позволяют «упаковать» важную информацию и доносить её до аудитории быстро и удобно. И мы этим пользуемся: берём современную технологию и делаем качественный продукт — в общих интересах.